Все о подписи

Что тело письма представляет или обозначает как человек «передвигается», т.е. показывает себя – в своем окружающем мире, социальной и профессиональной сфере и т.п.? В то время как подпись и рубрика – иные показатели «Я». В сравнении букв и штрихов письма и подписи и находятся важные для нас заключения.

Так же обращать внимание на то, где и как располагается подпись относительно текста. Стоит ли она слева, в центре, либо справа. Насколько далека от написанного - слишком на отдалении, либо, наоборот, вторгается в текст, задевая его своей верхней зоной и т.п. Как взаимодействует с текстом в наклоне, нажиме, скорости, восхождении и т.п.

Задавались ли вы когда-либо вопросом о том, какое значение имеет ваша собственная подпись?

Почему у одних она красиво украшена различными завитушками, подчеркиваниями, узорами или петельками, а у других - совершенно простая?

Почему у кого-то она крупная, размашистая и уверенная, а кто-то - скромно помещает крошечный, еле заметный росчерк на страничке?

Насколько взаимосвязан наш собственный автограф с нашим внутренним и внешним "Я"?

Действительно ли подпись - отражение нашей самоидентификации, самооценки, лидерских задатков, взаимоотношений в семье и т.п.?

Меня как эксперта очень часто спрашивают о значении подписи.

И действительно, нам всем свойственно пытаться глубже узнать себя и мы ищем различные способы, чтобы это реализовать.

Ведь если этого не происходит, то все чаще и чаще мы начинаем задаваться вопросами:
"А кто же я?", "А для чего я живу на этом свете?"

И именно кусочка данного паззла, простого ответа на вопрос, нам не хватает, чтобы чувствовать себя в гармонии со своим "Я", чтобы радоваться совершенно простым мелочам: яркому теплому солнышку, звукам мерцающих звезд, вкусу знакомого с детства молочного эскимо...

И чем больше проходит времени, чем больше наш вопрос остается без ответа, тем сильнее мы начинаем "грызть" себя за незнание
и непонимание. А далее - срываться уже на окружающих нас людей - как следствие собственной неудовлетворенности...

И вы начинаете ощущать, как невидимый червячок ползает и зудит в вашей груди... Смотрите на привычные ранее вещи - веселое общение
с друзьями, спонтанные походы в кафе и кино, любимую когда-то работу и т.п. - и понимаете, что не получаете удовлетворения... Каждой клеточкой своего тела вы соприкасаетесь все глубже и глубже с внутренней бездонной звенящей тишиной...

А дальше Вас начинает мучить чувство вины...

Перед собой... что не состоялись как личность...

Перед детьми... что не можете показать на собственном примере, как разобраться и понять себя...

Перед родителями... что бы вы ни делали, они все равно не воспринимают вас таким, какой вы есть...

Перед окружающими... что они продолжают недооценивать вас..

В процессе взросления, становления личности, с изменением внутреннего состояния, духовным ростом, или, наоборот, если происходит деградация человека, мы видим естественные изменения и в его письме.

Если человек растет, развивается, куда-то движется, почерк, точно так же как и подпись, будут следовать за ним. Т.е., если мы меняемся внутренне, то почерк следует за нами. Эти изменения естественны.

Так же отражаются и перемены в эмоциональной и личной сферах. Например, женщина может выйти замуж и сменить подпись.

Вот вы знали, например, о том, что подпись нельзя ни в коем случае перечеркивать? Можно быть очень талантливым человеком, но расписываясь подобным образом, так ничего и не добиться в жизни. Именно такая подпись будет говорить о неверии автора в себя, в свои возможности, "перечеркивании" себя.

Тот, кто знает кто он есть,

Тот, кто разобрался не только в себе, но и "читает" окружающих,

Тот, кто знает любую особенность и значение любой подписи,

Тот, кто может помочь другим разобраться в себе,

Тот, у кого гармония в сердце, а на душе парят бабочки,

Тот, кто легко разбирается в людях,

Тот, кто избавился от внешнего негативного влияния,

Тот, кто сам твердо принимает решения в своей жизни,

Тот, кто легко находит общий язык с любым человеком,

Тот, кто легко приспосабливается в меняющемся мире,

Тот, кто светится счастьем изнутри и не только...

Не очередная, а единственная и уникальная в своем роде! Большинство других авторов основываются на неподтвержденные и непроверенные источники информации, зачастую выдумывая их сами! Увы и ах!

Только прочитайте, что можно найти в таких "шедеврах":

"Если высота заглавных букв в 2 и более раз превышает высоту строчных букв, то хозяин подписи
может быть тяжелым в споре, поскольку считает свое мнение единственно правильным. Ему должны
быть свойственны коммуникабельность, умение организовать работу и нести ответственность за
ее выполнение...."

"Сильный наклон вправо: так пишет человек моментально появляющегося и быстро угасающего энтузиазма..."

"Наряду с этим острый почерк встречается у не слишком добродушных людей... " (какие же они тогда
эти "слишком добродушные люди"?)

Моя же программа основана на собственном многолетнем опыте и практике на реальных почерках реальных людей! А знания подкреплены Дипломами и Сертификатами международного уровня! Я так же проходила повышение квалификации в Аргентине у одной из сильнейших профессоров графологии Марии Санчез, являюсь Почетным членом Научного графологического Сообщества Мексики.

Поэтому о графологии, и уж тем более о подписи человека, о различных ее особенностях и "подводных камнях" знаю не по наслышке и не просто "прочитав чью-то книжечку"!

Вы Считаете, что и так знаете все на свете,

Вы Привыкли и смирились с рутиной, в которой существуете уже много лет,

Вы Уверены, что графология (как и психология) и не науки вовсе, т.к. верите только в то, что можно подвергнуть подсчету,

Вы Прагматик и сомневаетесь в пользе для себя вообще чего бы то ни было нового.

«Ежедневно в соцсетях и на почту я получаю от вас десятки вопросов, связанных с почерками и подписями, особенностями детского письма, оценки компетенций или проверкой на благонадежность и т.п. И вижу неподдельный интерес к науке и ту пользу, которую она может дать, если ее умело использовать. И использовать во благо!

Однако в интернете я и сама сталкиваюсь с огромным количеством противоречивой информации, "недо-трактовок" и "признакологии", после которых и сама бы подумала, что графология - лженаука.

Поэтому моя цель - снять "шоры" и развеять мифы, появляющиеся после подобных псевдо-специалистов. После учебы или консультаций у таких людей результатов нет и не может быть, потому, что они говорят о том, о чем и понятия не имеют, смотрят признаки в книгах, путая их значения и психологические интерпретации, придумывая свои из головы, не опираясь на научные доводы и не разбираясь в материале полностью.

Я же на Курсе обучения графологии рассказываю и показываю свои лучшие кейсы и случаи из практики, учу вас ориентироваться в почерках, даю точный "навигатор" личности человека.

Науку не придумывают из головы просто потому, что так "интуитивно показалось" или "почувствовалось". Чтобы научиться - нужно учиться у лучших!» Ирина Бухарева

Понятие "подпись", понятие "синдромы" (взаимодополняющие признаки почерка). Область применения графологии, значимые имена. О правилах подачи материала для оценки. Вариативность подписи под влиянием разных обстоятельств, разные варианты подписи у одного человека. Позитивное и негативное выражение.

Читабельность: быстрая, медленная. Нечитабельность: быстрая, медленная; Форма штриха: гирлянда, арка, угол, нить; Восхождение: восходящая, вертикально восходящая, прямая, нисходящая; Наклон: правый, прямой, левый; Непрерывность: слитная, раздельная, частично слитная; Нажим: сильный, средний, слабый; Размер: нормальный, крупный, мелкий; Соотношение заглавных букв к строчным: равномерное соотношение, заглавные намного крупнее строчных, заглавные почти одного размера со строчными; Ширина/узость: нормальный, широкий, узкий; Начальные и конечные штрихи: острый, тупой, увеличивающийся; Расположение конечного штриха: верхняя зона, средняя зона, нижняя зона;

Подпись и текст без отличий; Текст читабельный, подпись не читабельная; форма, противопоставленная тексту; текст медленный, подпись быстрая; текст быстрый, подпись медленная; мдентичный размер; текст крупнее, чем подпись; текст меньшего размера, чем подпись; текст восходящий, подпись нисходящая; текст прямой, подпись восходящая; текст нисходящий, подпись восходящая; текст с левым наклоном, подпись с правым.

Понятие "рубрика". Полное отсутствие рубрики.

Степень близости рубрики к подписи: близкая к подписи, далекая от подписи. Форма штриха: курсивный, угловатый.

Рубрика с основанием горизонтальных строк: подчеркнутая, меньшего размера, чем подпись; подчеркнутая, такого же размера, как подпись; подчеркнутая, большего размера, чем подпись, линия над именем, имя между двумя линиями; перечеркнутая, подчеркивающая вогнутая, подчеркивающая выпуклая.

Незначительные добавления: точка в подписи, несколько точек.

Простые рубрики: простая, влево вниз; широкая, короткая, нисходящая; прямая вправо, вниз; прямая, длинная, вниз; вертикальная волнообразная; косая; горизонтальная вправо; рубрика перед подписью; возвратная от конца к началу; маленькая конечная петля вниз; петля вправо высоты заглавных букв; наконечник вправо; наконечник влево; бантик.

Рубрики усложненные/запутанные: сложные петли; перечеркивающие подпись; скрещенные линии; зиг-заг; серпантин; «под одеялком»; напыщенно-обернутая; усложненная или запутанная.

Рубрики-символы: сердечко, галочка, волчья пасть, улитка, решетка, клинок

программа курса:

Курс состоит из 4-х занятий, которые включают в себя необходимую теорию, психологические объяснения, наглядные примеры на реальных почерках. В конце каждого урока вы будете получать домашнее задание для самостоятельной работы и закрепления результата.

Урок 1:

Правила подачи материала на анализ
Что такое графономия почерка и как ее использовать для построения
правильного анализа
Понятие доминанты

Благодаря этому уроку

Вы поймете, насколько важно в работе, чтобы материал был написан по правилам подачи, как минимизировать ошибки при трактовке признаков почерка. Научитесь определять ведущую картину письма и личности.

Урок 2:

Внутренняя и внешняя гармоничность личности
Позитивные и негативные выражения почерка

Благодаря этому уроку

Вы разберетесь, как увидеть, насколько комфортно человек себя ощущает снаружи и внутри, есть ли у него проблемы с самооценкой, страхи или он открыт и взаимодействует с миром максимально комфортно. А так же поймете, какое влияние оказывают на трактовки личности позитивные и негативные выражения картины почерка.

Урок 3:

Сознательные и бессознательные аспекты личности: Пространственный символизм букв и психологические интерпретации
Символизм овалов (буквы «о» и «а»)

Благодаря этому уроку

Вы научитесь ориентироваться в глубинных мотивациях человека – что именно им движет. Поймете, что врожденное, а что приобретенное в личности и характере.

Урок 4:

Организация (расположение) текста и распределение ресурсов человека
Читабельность и манера исполнения

Благодаря этому уроку

Вы научитесь определять, человек распоряжается своим временем, ресурсами и финансами. Насколько ему важно быть открытым и понятым другими людьми.

1. Гарантия возврата денег

Если до начала обучения вы понимаете, что программа вам не подходит или вы не можете по каким-либо причинам ее пройти, я верну вам деньги без лишних вопросов. Но есть одно "но": в этом случае вы попадаете в black-list и больше не сможете приобрести ни одну из моих программ. Если мы друг другу не интересны, зачем тратить время?)

2. Пожизненная гарантия доступа

Приобретая любой из тарифных планов сейчас, вы сохраняете за собой право на пользование видеозаписями, даже если они будут перемещены.

Дипломированный эксперт-графолог,
В графологии с 2009 г.
Руководитель Центра изучения почерка "Современная Графология",
Почетный член Научного Графологического Сообщества Мексики "Somegraf",
Официальный партнер Сбербанка России,
Член НП "Эксперты рынка труда",
Меняет почерки, жизни и судьбы людей, Помогает определяться с предназначением, разобраться с сильными и слабыми сторонами, решить проблемы самооценки, взаимоотношений в семье, в социуме, понять себя и реализоваться в жизни, и др.,
Ежегодно проводит порядка 1200 консультаций в разных форматах,
Автор проекта HRGF - Графология для бизнеса и HR,
Регулярный спикер HR-конференций, форумов, мастерских,
Приглашенный эксперт различных эвент-мероприятий,
Проводит семинары на кафедре управления персоналом в московских институтах, среди которых: РГСУ, ГУУ, МГОУ, АТиСО и др.,
Автор статей и переводов материала по графологии на русский язык,
Эксперт на телевидении и радио (1 канал, Россия 1,2, НТВ, ТНТ, ТВ3, Рен ТВ, Мир, Совершенно секретно, Life News, Mediametrics, Русская служба новостей, Радио России, Радио Москвы, Love Radio и другие),
Имеет Благодарность Сбербанка России, IBC Human Resourses, но главная из них - Благодарность за вклад в развитие науки,
Реализовалась как поэт. Член Союза писателей-переводчиков России, Номинант Национальной премии Поэт года 2011-2013 и 2016-17 гг, неоднократно выигрывала конкурсы на лучшие стихотворные произведения.
Автор книг: "Предназначение на Миллион", "Шарада".

Сертификат квалификации и профессиональной подготовки педагога в соответствии Профессионального стандарта "Педагог" по следующим направлениям:
1. "Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС"
2. "Психолого-педагогическая компетентность педагога"
3. "Нормативно-правовая компетентность педагога".

Считаете, что дорого? А сколько по-вашему должны стоить ваши профессиональные знания? Знания, которые будут приносить вам удовольствие от того, что вы делаете, и финансовый доход?

Если вы привыкли к халяве, то вы ошиблись дверью! Наверняка вы читаете эту страницу с вашего компьютера или айфона? Значит, не все так плохо у вас в финансовом плане))

Ищите. Но в России, к сожалению, практически нет достойной литературы или научно обоснованных сайтов, не опирающихся на признакологию. И когда поймете, что Ваше время - небезлимитно, приходите ко мне.Никогда не поздно осознать "набитые шишки" и изменить ситуацию. Даже в 80 лет...

Поздно будет, если вы так себя и не найдете в жизни, будете продолжать смотреть, как ваши знакомые и близкие счастливы, занимаясь любимым делом и принося пользу окружающим. Самое ужасное, что может быть, - это жалеть об упущенных возможностях, что "могли бы, но так и не сделали".

Дорогу осилит идущий. Результат ваших знаний и навыков прямо пропорционален вашей заинтересованности в графологии и вашим собственным действиям по направлению к цели. Мы даем вам все необходимые инструменты, чтобы вы освоили программу. Однако если нет вашего непосредственного желания, то тут мы - бессильны.

Сейчас я прохожу онлайн-курс по графологическому анализу (1 модуль) на курсе у Ирины Бухаревой. За последнее время это одна из самых содержательных, полезных и актуальных программ в моей практике. Прекрасный преподаватель. Все очень понятно, структурировано, прекрасный баланс теории и практики. Всегда есть возможность задать вопрос, уточнить неясные моменты. Программа очень насыщенная, интересная, с живыми примерами. Учиться легко и увлекательно.

Хочу поблагодарить своего талантливого преподавателя – Ирину Бухареву за те знания, которые были вложены в основу моего развития в таком направлении как графология. Очень интересный и увлекательный курс, пролетает на одном дыхании.

За это период обучения я открыла для себя много новой, увлекательной информации, погрузилась в волшебный мир человеческой психики, таинство почерка.

Я стала смотреть на линию совсем другими глазами. Удивляет, насколько почерк четко отражает человеческую сущность: душу, мысли, поведение, образ жизни и многое другое. Оказывается, все лежит на поверхности, только умей правильно считывать, чувствовать и трактовать информации.

Не перестаю удивляться на каждом занятии чему-то новому. Уроки проходят ярко, активно и незабываемо. Ирина создает легкую, позитивную, обучающую атмосферу. Имея глубокие познания и опыт, она терпеливо и непринужденно делитесь с нами бесценной информацией.

Ирина, спасибо Вам за огромную самоотдачу, безграничную любовь к своему делу, терпение, позитивный настрой, который вы дарите своим ученикам и окружающему миру! Благодарю!

Обучение проходит в виртуальном классе, в вечернее, оптимальное время, что не как не мешает трудовой деятельности. При необходимости можно в любое, удобное время пересмотреть видео материал, законспектировать какие-то упущенные моменты в конспекте лекции и конечно же задать интересующие вопросы - что на самом деле очень здорово и главное удобно!

Курс отличный, ориентирован на очень глубокую психодиагностику личности и думаю что главным образом составит огромный интерес HR специалистам в таких вопросах как подбор, ротация кадров, что позволит составить более подробное представление о человеке, узнать его слабые и сильные стороны, спрогнозировать возможные перспективы сотрудничества, его потенциал и вообще получить очень много другой полезной информации о личности.

Материал преподнесен всегда живо, интересно, структурировано, доступно и понятно, а главное его всегда очень, очень много и он по сути!!! За время обучения мне открылись интересные вещи и я замечаю за собой, что мой интерес к графологии всё растет!

Мне очень нравится обучение у Ирины, только жаль, что я раньше не занялась обучением графологии! Но значит, что именно сейчас настало это время для меня и упускать я его не намерена!

Ирина, огромное спасибо - за Ваш ВКЛАД !!! :) И конечно же, уже совсем очень скоро, после коротких каникул, мы с радостью встретимся с Вами на втором курсе обучения графологии!

Доброго здравия, Ирина!!

Прохожу обучение на 1 курсе в Центре "Современная Графология".

Данный курс мне очень полезен в моей работе по изучению кандидатов и персонала компании. Могу посоветовать применение графологического анализа ритейлерским компаниям различных направлений.

При дальнейшем изучении хотелось бы больше узнать: об определении проф.ориентации и определении Честности, благонадёжности и психологического благополучия.

С глубочайшим уважением, Сергей.

Добрый день! 20 августа я приняла участие в вебинаре "5 легких способов определить характер по почерку". Для меня это был первый подобный опыт. И для меня он оказался очень полезным! Я являюсь преподавателем юридической психологии, и затрагиваю основы графологии, рассказывая студентам, в частности, о графологической экспертизе и признаках подделки почерка и подписи. А на вебинаре я сама выступила в роли учащейся, под чутким руководством Ирины узнав для себя много нового и интересного. Было продуктивно отойти от криминального аспекта графологии к общесоциальному.

ВСЕ О ПОДПИСИ

Полные секреты трактовки признаков и психологические интерпретации

Level 1

Level 2

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ...

ЗАДУМЫВАЛИСЬ ЛИ...

НЕОБХОДИМО...

КАК ЖЕ ВСЕ ЭТО СЛОЖИТЬ ВМЕСТЕ?

ДЛЯ ТЕХ, КОМУ ЦЕННО РАЗВИТИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ!

ТОЛЬКО ПРЕДСТАВЬТЕ ХОТЯ БЫ НА МИНУТУ, ЧТО ВЫ...

ОЧЕРЕДНАЯ ПРОГРАММА О ТРАКТОВКЕ ПОДПИСИ?

КАСТОМАРАФОН ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ:

КАСТОМАРАФОН НЕ ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:

ВСЕ О ПОДПИСИ

Полные секреты трактовки признаков и психологические интерпретации

ПРОГРАММА

Level 1

Level 2

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ:

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ:

ТАРИФЫ:

ГАРАНТИИ:

АВТОР И ВЕДУЩАЯ КАСТОМАРАФОНА

ИРИНА БУХАРЕВА

ДИПЛОМЫ И БЛАГОДАРНОСТИ

ПАРТНЕРЫ:

НАМ ДОВЕРЯЮТ:

В ЖИЗНИ "ДО" И "ПОСЛЕ"

10+

34

4000+

19

У ВАС МОГЛИ ПОЯВИТЬСЯ ВОПРОСЫ, И ЭТО НОРМАЛЬНО

У ВАС МОГЛИ ПОЯВИТЬСЯ ВОПРОСЫ, И ЭТО НОРМАЛЬНО

Для меня дорого

Зачем мне Кастомарафон, если все можно найти в интернете или книгах?

У меня непостоянный график работы и не всегда может быть время

Мне уже больше 50-и лет. Стоит ли мне идти учиться?

Точно ли у меня получится обучиться анализу подписи после вашего Кастомарафона?

Можно ли пройти обучение в следующий раз?

Я уже обучаюсь на других курсах сейчас

КОНЕЧНО, ВАМ ИНТЕРЕСНО ПОЧИТАТЬ И ОТЗЫВЫ:

ВСЕ О ПОДПИСИ

Полные секреты трактовки признаков и психологические интерпретации

Политика конфиденциальности

Данный сайт использует Cookie

ДЛЯ ТЕХ, КОМУ ЦЕННО
РАЗВИТИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ!

КАСТОМАРАФОН
ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ: